Jogos educativos – Jogo das sílabas

Jogos educativos – Jogo das sílabas é uma actividade divertida que poderá fazer com o seu filho (com idade superior a 3 anos), mesmo que este não apresente nenhuma dificuldade de aprendizagem. O propósito é trabalhar o conceito de palavra e a consciência silábica.

É um jogo de linguagem simples e divertido que pode ser …

Avaliação e Diagnóstico em Dificuldades Específicas de Aprendizagem

Avaliação e Diagnóstico em Dificuldades Específicas de Aprendizagem é um conjunto de ferramentas, um manual auxiliar indispensável para a construção de um trabalho reeducativo empenhado, sistemático e eficaz, pois  apresenta dezenas de fichas destinadas a alunos com Dificuldades Específicas de Aprendizagem, com vista a melhorar o seu desempenho nas áreas académicas básicas e elevar o …

Tornar a leitura interessante para disléxicos

Para tornar a leitura mais interessante, especialmente para aqueles que sentem dificuldade na mesma, como disléxicos ou com outras dificuldades de aprendizagem, promova a leitura de forma alternada, ou seja leia um parágrafo e de seguida o disléxico lerá o seguinte e assim sucessivamente. Isto não fará com a leitura seja mais rápida, mas …

Memória – Estratégia das Rimas em Sequência

A estratégia das rimas em sequência permite trabalhar a memória. Esta estratégia é utilizada essencialmente para aprender uma lista de palavras sem relação entre elas.

Por exemplo, uma lista de palavras em inglês é colocada em sequência:

one = bun two = shoe three = tree four = door five = hive

six = …

Memória – Estratégia do Local

A estratégia do local é uma das formas de trabalhar a memória. Por norma alunos com dislexia apresentam problemas a nível da memória. Assim, torna-se importante trabalhar esta área e facultar algumas estratégias para colmatar as falhas.

Assim, a estratégia do local é a capacidade de recordar locais e atribuir uma imagem para cada …

Memória – Estratégia do Grupo de Palavras

A estratégia do grupo de palavras é uma das técnicas para trabalhar a memória. Isto, porque, por norma,  alunos com dislexia apresentam problemas a nível da memória. Assim, torna-se importante trabalhar esta área e facultar algumas estratégias para colmatar as falhas.

Esta estratégia consiste em agrupar palavras de acordo coma sua categoria, por exemplo, …

Memória – Estratégia da História

A Estratégia da História é umas técnicas para exercitar a memória, problema que, por norma, os alunos com dislexia apresentam. Assim, torna-se importante trabalhar esta área e facultar algumas estratégias para colmatar as falhas.

A Estratégia da História consiste em escrever uma história real ou tola que incorpore todas as palavras que precisa recordar….

Memória – Estratégia da Primeira Letra

A estratégia da Primeira Letra é uma de sete estratégias que se revela útil para trabalhar a memória em crianças com dificuldades de aprendizagem, nomeadamente a dislexia.

Consiste em usar a primeira letra de cada palavra para construir uma palavra real ou uma não palavra.

Formação de uma palavra real:

AMA (Azul, …

Memória – Estratégia Metacognitiva

A estratégia metacognitiva é uma de sete estratégias que se revelam úteis para crianças com dificuldades de aprendizagem, nomeadamente a dislexia.  Permite trabalhar problemas a nível da memória. Assim, torna-se importante trabalhar esta área e facultar algumas estratégias para colmatar as falhas.

Esta estratégia consiste em pegar numa lista de palavras  que se …

Dislexia–Estratégias para melhorar a memória

Existem algumas estratégias para melhorar a …