Disléxicos sentem-se desorientados e confusos

Os disléxicos sentem-se frequentemente desorientados e confusos. Para uma criança com dislexia é assustador estar constantemente na incerteza se o que ouviu está correcto ou se o que leu corresponde mesmo ao que as palavras significam. Conceitos simples como “antes”, “anteriormente” esquerda” ou “direita” podem ser difíceis para uma criança disléxica.  Muitas vezes as expressões …

Dislexia- Dificuldade em Recordar Palavras

Dislexia implica dificuldade em recordar palavras, mesmo aquelas mais simples, conhecidas e que fazem parte do vocabulário da criança. Aliás, é uma situação bastante frequente um disléxico não conseguir lembrar-se de palavras simples do dia-a-dia.

Por exemplo, uma criança disléxica poderá dizer: “Mãe, chegas-me a coisa que está dentro da coisa?” querendo dizer “Mãe, chegas-me …

Disléxicos precisam de mais tempo para tarefas quotidianas

Os disléxicos precisam de mais tempo para realizar tarefas quotidianas. No dia-a-dia a criança  despende muito tempo para realizar determinadas tarefas,como escrever um email ou reunir informação para um trabalho escolar.

A criança disléxica demora mais tempo a fazer seja o que for: escrever, acertar na ortografia, ler, seguir indicações de orientação, estudar. Ela tem …

Criar Jogos para Disléxicos

Criar jogos é uma excelente ferramenta para promover a aprendizagem, nomeadamente de disléxicos ou com outra dificuldade de aprendizagem.

Para que possa criar de forma eficaz jogos que facilitem a aprendizagem de um disléxico, siga estas dicas:

• Investigue sobre dislexia – aprenda sobre os sinais e os pontos fracos e fortes acerca da dislexia;
• Crie

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Legislação para disléxicos

No Brasil toda a legislação existente a nível educacional não é específica para a dislexia ou dificuldades de aprendizagem, referindo-se apenas à inclusão escolar como um direito de qualquer cidadão.

Tem sido feito um esforço para criar leis específicas de acompanhamento e inclusão escolar dos disléxicos, bem como mecanismos de adaptação nas escolas, nomeadamente no …

Classificação da Dislexia

A classificação da dislexia foi sofrendo algumas modificações ao longo do tempo e conforme as pesquisas realizadas.

O autor Miklebust classificou a dislexia em três tipos: Dislexia Visual, Dislexia Auditiva e Dislexia Mista.

Em 1966, Bannatyne descreveu dois tipos de dislexia: Dislexia Genética (dificuldades na discriminação auditiva, na sequenciação auditiva e na associação …

Critérios de Diagnóstico de Dislexia

Os critérios de diagnóstico de dislexia (definida como “Perturbação da Leitura e da Escrita”) , presentes no Manual de Diagnóstico e Estatística de Doenças Mentais, DSM IV, são os seguintes:

• O rendimento na leitura/escrita, medido através de provas normalizadas, situa-se substancialmente abaixo do nível esperado para a idade do sujeito, quociente de inteligência e escolaridade

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Evolução do Conceito de Dislexia

Ao longo do tempo tem existido uma evolução do conceito de dislexia.

Em 1881 Berklan identificou esta dificuldade de aprendizagem pela primeira vez, no entanto só em 1887 é que a palavra dislexia surge através de Rudolf Berlin,  um oftalmologista alemão. Este médico utilizou a palavra dislexia para descrever um jovem que apresentava dificuldades …

Dislexia- Sinais Precoces

A dislexia apresenta alguns sinais precoces nas crianças, que poderão ajudar no diagnóstico desta dificuldade de aprendizagem:

• Atraso no início da marcha;
• Início tardio do desenvolvimento da linguagem e de articulação de palavras;
• Iniciação tardia à soletração, à leitura e à escrita;
• Problemas de linguagem, tanto na leitura como na escrita e compreensão verbal deficitária;

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Mitos acerca da Dislexia

Existem alguns mitos acerca da dislexia que provavelmente já leu ou ouviu em algum lado, no entanto são exactamente isso, não correspondendo à verdade, à luz dos fatos apurados pelas diversas pesquisas realizadas nos últimos 30 anos.

Mito: Dislexia não existe
Fato: Dislexia é uma das condições que afecta as crianças mais pesquisada e documentada. …