Quando Estudar?

Quando estudar? Qual a melhor altura para estudar, especialmente se o seu filho tem dificuldades de aprendizagem, por exemplo, dislexia?

Esta é uma pergunta que muitos pais e mesmo profissionais se colocam diariamente. O mais importante é conhecer a criança ou jovem com dificuldades de aprendizagem, perceber qual o período do dia em …

Dislexia- Dificuldades com Memória

A dislexia representa dificuldades com memória, ou melhor, com a forma como se organiza a informação a nível cerebral. Quando uma pessoa não disléxica guarda algo na memória, essa informação é guardada como se se tratasse de um ficheiro de computador, bem organizada e catalogada, numa pasta específica. No entanto, um disléxico tem apenas um …

A Dislexia no Dia-a-Dia

A dislexia no dia-a-dia do seu filho pode assumir diversas formas, dependendo do grau e do tipo de apoio familiar e escolar que tiver para lidar com o problema. Existem várias características típicas da dislexia que dificultam e atrapalham a criança e mais tarde o adulto disléxico.

Assim, o seu filho pode:

Ter dificuldade em …

Disléxicos sentem-se desorientados e confusos

Os disléxicos sentem-se frequentemente desorientados e confusos. Para uma criança com dislexia é assustador estar constantemente na incerteza se o que ouviu está correcto ou se o que leu corresponde mesmo ao que as palavras significam. Conceitos simples como “antes”, “anteriormente” esquerda” ou “direita” podem ser difíceis para uma criança disléxica.  Muitas vezes as expressões …

Dislexia- Dificuldade em Recordar Palavras

Dislexia implica dificuldade em recordar palavras, mesmo aquelas mais simples, conhecidas e que fazem parte do vocabulário da criança. Aliás, é uma situação bastante frequente um disléxico não conseguir lembrar-se de palavras simples do dia-a-dia.

Por exemplo, uma criança disléxica poderá dizer: “Mãe, chegas-me a coisa que está dentro da coisa?” querendo dizer “Mãe, chegas-me …

Disléxicos precisam de mais tempo para tarefas quotidianas

Os disléxicos precisam de mais tempo para realizar tarefas quotidianas. No dia-a-dia a criança  despende muito tempo para realizar determinadas tarefas,como escrever um email ou reunir informação para um trabalho escolar.

A criança disléxica demora mais tempo a fazer seja o que for: escrever, acertar na ortografia, ler, seguir indicações de orientação, estudar. Ela tem …

A dislexia não é

A dislexia não é falta de inteligência, embora afecte as competências da criança relativamente à leitura, à ortografia, à compreensão da linguagem e expressão clara na escrita e na fala.

A maioria das crianças, jovens e adultos disléxicos têm uma inteligência considerada normal ou às vezes acima da média, mas como apresentam dificuldades a nível …

Criar Jogos para Disléxicos

Criar jogos é uma excelente ferramenta para promover a aprendizagem, nomeadamente de disléxicos ou com outra dificuldade de aprendizagem.

Para que possa criar de forma eficaz jogos que facilitem a aprendizagem de um disléxico, siga estas dicas:

• Investigue sobre dislexia – aprenda sobre os sinais e os pontos fracos e fortes acerca da dislexia;
• Crie

…

Identificação e Tratamento da Dislexia na Rede Oficial de Educação

Programa Estadual para Identificação e Tratamento da Dislexia na Rede Oficial de Educação é a chamada Lei n.º 12.524  de 2 de Janeiro de 2007.

Esta lei, de acordo com a assembleia legislativa do estado de São Paulo, decreta o seguinte:

Artigo 1º - Fica o Poder Executivo obrigado a implantar o Programa Estadual para …

Legislação para disléxicos

No Brasil toda a legislação existente a nível educacional não é específica para a dislexia ou dificuldades de aprendizagem, referindo-se apenas à inclusão escolar como um direito de qualquer cidadão.

Tem sido feito um esforço para criar leis específicas de acompanhamento e inclusão escolar dos disléxicos, bem como mecanismos de adaptação nas escolas, nomeadamente no …