Artigos inseridos em ‘défice de atenção’
Teste Wisconsin
O teste Wisconsin de classificação de cartas (WCST) é um instrumento desenvolvido em 1948 e reconhecido internacionalmente. Este teste é um instrumento de avaliação psicológica e neuropsicológica que avalia a função executiva: planeamento, flexibilidade de pensamento, memória do trabalho, monitorização e inibição de perseverações.
Este teste requer a capacidade do examinando para desenvolver e manter …
Escala Wechsler de Inteligência
A Escala Wechsler de Inteligência para adultos é um instrumento flexível de avaliação intelectual que permite a avaliação de componentes cognitivos específicos, como funções executivas, linguagem e memória, através de domínios de habilidades: compreensão verbal, organização perceptual, memória do trabalho e velocidade de processamento.
No caso de diagnóstico de défice de atenção e hiperatividade em …
Sintomas de Perturbação Emocional
Existem algumas sintomas de perturbação emocional, características e comportamentos básicos detectáveis em crianças que apresentam perturbações emocionais:
- hiperatividade;
- pouca capacidade de atenção;
- impulsividade;
- agressividade (exibe-se, envolve-se em lutas);
- comportamento autodestrutivo;
- isola-se fugindo da interacção com outros;
- imaturidade (birras frequentes e choro sem razão aparente);
- sensibilidade a chamadas de atenção e dificuldade em se controlar perante
…
Perturbação Emocional
Perturbação Emocional, de acordo com o Individuals with Disabilities Education Act (IDEA, 1990), é uma condição em que uma ou mais das características seguintes se manifesta, durante um longo período de tempo, e de tal forma acentuada que afecta adversamente o desempenho escolar:
- incapacidade inexplicável para a aprendizagem, facto não causado por factores de ordem
…
Testes para avaliação do Défice de Atenção/Hiperactividade
Estes são alguns dos testes para avaliação do défice de atenção /Hiperactividade:
- TDAH – Escala de Transtorno de Défice de Atenção/Hiperactividade, entre os 6 e os 17 anos de idade, de aplicação individual;
- Avaliação da Compreensão Leitora de Textos Expositivos, crianças a partir da 2ª classe e adultos, de aplicação individual.
- TDE – Teste de
…
Dicas para manter a atenção dos alunos
Algumas dicas para manter a atenção dos alunos na sala de aula:
- Deslocar-se pela sala para manter a visibilidade por parte de todos os alunos;
- Organizar a matéria por temas;
- Apresentar a matéria de uma forma viva e ritmada, evitando momentos parados na aula;
- Promover o diálogo aluno-professor, reduzindo ao máximo possível o tempo que
…
Musicoterapia – Efeitos Psicológicos
Estes são os principais efeitos a nível psicológico proporcionados pela musicoterapia:
- Actua sobre o sistema nervoso central e pode produzir efeitos sedativos, estimulantes, depressivos, alegres, etc. A música pode sugerir qualquer tipo de sentimento;
- Pode despertar, invocar, provocar, fortalecer e desenvolver qualquer tipo de emoção;
- Pode motivar a auto-expressão;
- Pode ajudar a desenvolver a
…
Sintomas de Impulsividade
Os sintomas de impulsividade manifestam-se diariamente e são facilmente visíveis no comportamento da criança.
A impulsividade tem manifestações a nível emocional e cognitivo. A falta de controlo emocional leva a criança a agir sem reflectir e sem avaliar as consequências dos seus actos, numa busca imediata de satisfação do desejo.
A nível cognitivo, as manifestações …
Sintomas de Falta de Atenção
Os sintomas indicadores de falta de atenção, de acordo com o DSM-IV, são os seguintes:
- Não prestar atenção suficiente aos pormenores ou cometer erros por descuido nas tarefas escolares, no trabalho ou noutras actividades lúdicas.
- Ter dificuldade em manter a atenção em tarefas ou actividades.
- Parecer não ouvir quando se lhe dirigem directamente.
- Não seguir
…
Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade
O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. Caracteriza-se por sintomas de desatenção, inquietude e impulsividade. Também é chamado às vezes de DDA (Distúrbio do Déficit de Atenção). Em inglês, também é chamado …