Perturbação Emocional

Perturbação Emocional, de acordo com o Individuals with Disabilities Education Act (IDEA, 1990), é uma condição em que uma ou mais das características seguintes se manifesta, durante um longo período de tempo, e de tal forma acentuada que afecta adversamente o desempenho escolar:

• incapacidade inexplicável para a aprendizagem, facto não causado por factores de ordem intelectual, sensorial ou de saúde;
• incapacidade para criar ou manter relações interpessoais satisfatórias com os colegas ou professores;
• sensação  geral e persistente de infelicidade ou de depressão;
• tendência para apresentar sintomas físicos ou medos a problemas pessoais ou escolares.