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Dislexia e Trabalhos Académicos

Dislexia e Trabalhos Académicos
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Dislexia e Trabalhos Académicos são um verdadeiro desafio. Planear um trabalho e respeitar um tempo limite de entrega pode até mesmo causar ataques de pânico. Isto porque a criança, jovem ou adulto com dislexia tem problemas de organização para além das dificuldades com ortografia e pontuação.

Dislexia e Trabalhos Académicos

É importante, por isso, utilizar determinadas ferramentas para que esta tarefa se torne mais simples e que vá de encontro às necessidades do aluno ou adulto disléxico.

Uma delas é utilizar o computador, pois permite escrever sem se preocupar com possíveis erros dados, qualquer processador de texto corrige o que for sendo escrito.

Poderá também usar os mapas mentais – mind mapping uma técnica extremamente eficaz na organização de ideias:

  1. Faça um círculo no meio de uma folha;
  2. Desenhe 3 ou 4 linhas desde o círculo em direcção ao exterior da página;
  3. No fim dessas linhas desenhe um círculo;
  4. Escreva ou desenhe os tópicos principais que quer falar sobre o tema geral (podem ser etapas ou argumentos);
  5. Em cada um desses últimos círculos desenhe mais linhas para explicar cada um;
  6. No final terá uma estrutura do trabalho a realizar.

Para organizar de forma correcta um trabalho é importante lembrar a estrutura do mesmo: introdução, desenvolvimento e conclusão.

Na introdução deverá colocar de que se trata o trabalho, portanto, uma breve abordagem ao tema (primeiro círculo dos mapas mentais).

No desenvolvimento deverá desenvolver as ideias chave  (segundos círculos dos mapas mentais), explicando com mais pormenor os diferentes argumentos do trabalho.

Por último, a conclusão permite resumir todo o trabalho,muitas vezes incluindo a própria opinião acerca do mesmo.