Dinâmica do Ciclo de Vida

 

Dinâmica do Ciclo de Vida auxilia na tomada de consciência de uma fase problemática da vida. Dinâmica do Ciclo de Vida deverá ser utilizada num grupo no máximo de 12 participantes com idades superiores a 20 anos.

O que precisa para Dinâmica do Ciclo de Vida

Para realizar esta dinâmica necessita de uma sala ampla, mantas e cadeiras. Esta dinâmica deve ser realizada num espaço calmo e com luz amena, preferencialmente pequenos candeeiros com luz ambiente.

Dinâmica do Ciclo de Vida

Peça para os participantes trazerem roupa confortável e estarem descalços. Peça para se deitarem no chão, em cima das mantas, de barriga para cima afastados uns dos outros.

De seguida começe a narrar:

” Imaginem que estão num berço…são muito pequeninos…têmfome…estão à espera de comida…estão com sono… ” (acender luzes)

” Agora têm 3 anos de idade…estão a brincar com os colegas no infantário…podem brincar como quiserem…” (esperar 5 minutos para brincarem)

(Peça se sentarem nas cadeiras) Agora têm 10 anos…estãona quarta classe… a professora saiu da sala…. (5 min para interagirem)

“Agora estão à espera do autocarro para irem numa viagem de finalistas… têm 18 anos…podem entar-se onde quiserem…. (5 min para interagirem)

(peça para preparar as cadeiras em círculo) ” Neste momento têm 30 anos es tão a assistir a uma peça musical…estão no intervalo…(5 min para interagirem)

Neste momento estás a apreciar a vista do jardim público…tens 50 anos…podes sentar-te, passear, o que quiseres…(5 min para interagirem)

Agora já fizeste 70 anos…estás num lar… (5 min para interagirem)

Para finalizar peça para se deitarem novamente nas mantas e apague as luzes.

“Morreste… visualiza a tua sepultura…vê o que está escrito na lápide… (5 min para interagirem)

No final da dinâmica pedir para todos se sentarem nas cadeiras em círculo. Incentive o diálogo com perguntas:

  • Quando estavam no berço tinham desejo de que vos viessem dar de comer?
  • No infantário estavam felizes?
  • Como era vossa relação com colegas e com professores?
  • Como imaginam o futuro? estão sozinhos?
  • Perceberam o comportamento dos outros colegas?