Atitude perante dislexia

A atitude perante a dislexia é fundamental. Quando chove algumas pessoas estão felizes enquanto outras sentem-se tristes. Não depende da chuva, mas da atitude. Algumas pessoas vão pensar nas desvantagens: “Não posso sair!”, outras nas vantagens: “o jardim precisa da chuva!”

A reacção ao diagnóstico de dislexia é idêntica. A atitude que pais e disléxicos tomarem determina o sucesso ou o fracasso. A atitude pode ser mudada embora possa mudar um dia ou muitos anos.

Muitos adolescentes com dislexia afirmaram que o fato de terem esta dificuldade de aprendizagem fez com que pensassem acerca de áreas que seriam óbvias para outros:

• A sua própria motivação
• Como aprendem melhor
• Onde estudam melhor
• Técnicas para recordar melhor
• A importância da organização
• Como os sentimentos por determinados professores afectam a sua aprendizagem.

A maior parte dos estudantes não necessita de avaliar estas áreas, isto porque o processo de aprendizagem é fácil. Os alunos disléxicos, com o auxílio adequado, desenvolverão atitudes e estratégias para colmatar as suas falhas.